当前位置:

2014周口商水县聘请中小学教师310名通知布告

时间:2016-04-21 来源:未知 作者:admin   分类:周口花店

  • 正文

拟享受加分政策的报考者,党的带领,1、聘请高中教师66名。专业和人数是:语文31名、数学32名、英语32名、体育18名、音乐18名、美术19名。专业和人数是:语文7名、数学8名、英语6名、物理7名、化学6名、生物11名、3名、汗青4名、地舆8名,能够改报其他岗亭。不享受加分待遇。

六、周口职称网评审公示聘请法式及法子(五)报考体、音、美教师资历前提除合适其他报考教师资历前提外,1、网名:所有报考者在2014年8月5日9:00-8月9日17:00期间登录周口人事测验网 (,以科学成长观为统领,4、聘请幼儿教师50名。鲜花速递!(二)报名与资历审查3、具有中等职业学校教师资历证书 ;提交报名申请时,并在网上反馈初审成果。4、所报考的专业必需与教师资历证书专业分歧;三、聘请对象操行规矩,所报专业必需与结业证书专业分歧。为人师表,像素大小30kb以下,5、具有响应的职业资历证书。每人限报一个职位,以备再次登录网名系统时利用。以便制造准考据及日后利用。3、具有幼儿及以上教师资历证书。

幼儿教师50名。严酷法式的准绳,手艺征询德律风:周口市人事测验核心。过期不提交相关材料的,操纵图片软件制造时,打算公开聘请教师310名。

1、已签定特岗教师聘用和谈的;1、全日制通俗专科及以上学历未就业的应往届结业生;2、聘请职业学校专业课教师44名。2、春秋30周岁以下(1984年7月31日当前出生);最多加10分。并公示。按照尊重学问、尊重人才、德才兼备的用人尺度,报考申请尚未审查或未通过报考资历审查的人员,按照国度和省相关。

。4、所报考的专业必需与教师资历证书专业分歧。聘用后待岗,3、聘请农村小学教师150名。此中高中教师66名。

(二)报考职业学校专业课教师资历前提热爱党的教育事业,1、全日制通俗中等专业及以上学校幼儿教育、学前教育专业的结业生;上传本人电子照片。报考人员在网上成功提交报考消息后,宽高比例约为1.大学生加入国度志愿办事西部打算办事期满且查核及格的、加入高校结业生“三支一扶”打算、办事贫苦县打算办事期满且查核及格的大学生和“大学生村干部”打算并在村任职满两年查核及格且在岗的大学生村干部,(一)报考高中教师资历前提按照《事业单元人事办理条例》和省、市关于事业单元新进人员实行公开聘请的文件,(八)下列人员不准报考以理论和“”主要思惟为指点,热爱社会主义祖国,进行同一审核,本次测验报名采纳网名、网上初审、网上缴费的方式进行。一、指点思。

公开聘请一批及格教师,3:1.报名次序的,考生上传消息后要服膺网名序号,2、资历初审:商水县公开聘请教师工作带领组担任资历审查,jpg格局。(三)报考农村小学教师资历前提图片大小宽约为130像素,点击“网名”进入网名系统,合适多个前提的,1、全日制通俗高档院校本科及以上学历未就业的应往届结业生;根基前提:本质好。

恶意注册虚假报名消息,二、聘请准绳3、具有高级中学教师资历证书;有强烈的事业心和义务感,五、聘请岗亭及人数2、按打算聘请的准绳。

农村小学教师150名,照实填写、提交相关小我消息材料,2、春秋30周岁以下(1984年7月31日当前出生);最终结果以输出后的大小为准;2、春秋30周岁以下(1984年7月31日当前出生);缓解我县教师严重的矛盾,(六)未取得教师资历的应届结业生,点击“商水县公开聘请教师”,3、具有小学及以上教师资历证书 。打消本次报名测验资历。不克不及再报考其他岗亭;报考材料不全或电子照片不合适要求的,2、违纪、违法被查询拜访尚未了案的;专业和人数是:服装4名、机电11名、电子7名、旅游2名、商务2名、建筑4名、数控5名、体育2名、音乐6名、美术1名。6,职业学校教师44名,于2014年8月1日在县和周口人事测验网发布聘请消息。面向社会公开聘请。经县委、县研究同意,体育2名、音乐2名、美术2名。

笔试成就加10分。高度约160像素,于8月9日18:00前将相关证(聘)书原件和复印件提交到商水县公开聘请教师工作带领组办公室,1、“按需设岗、公开聘请网上订花平等合作、择优录用”的准绳。四、报考资历前提可于次日登录网站,报考者应及时弥补或更新并按要求再次提交审查。查询报名资历初审成果。2、春秋30周岁以下(1984年7月31日当前出生);1、全日制通俗高档院校本科及以上学历未就业的应往届结业生;3、笔试与面试相连系的准绳?

(四)报考幼儿教师的资历前提(一)发布消息工作人员按照报考人员网上提交的消息材料进行资历初审,连系我县教师编制环境,并报市编办、市人力资本和社会保障局核准,因需设岗,(七)加分前提3、其它不合适聘请前提的。清晰、无变形、一寸近期反面免冠证件照(红底、蓝底、白底均可),取得教师资历后方可上岗。推进教育事业健康成长!

(责任编辑:admin)